mars 12, 2010
Du 5 octobre 2010 au 10 octobre 2010, Centre Culturel International de Cerisy
DU MARDI 5 OCTOBRE (19 H) AU DIMANCHE 10 OCTOBRE (14 H) 2010
HOWARD BECKER ET LES MONDES DE L’ART
DIRECTION : Pierre-Jean BENGHOZI, Thomas PARIS
COMITÉ SCIENTIFIQUE : L. JEANPIERRE, A. KERAVEL, F. KLETZ, O. PAULUS, O. ROUEFF, V. ROUSSEL, H. SERRY
Avec la participation de Howard BECKER
ARGUMENT :
Représentant majeur du courant interactionniste de l’école de Chicago, Howard Becker est un des auteurs dont l’influence a été la plus forte sur le management, la sociologie et l’économie de la culture.
Peu de travaux ont en effet permis de comprendre aussi finement comment les activités artistiques sont constituées comme des systèmes de négociation permanente, dénués a priori de règles normatives univoques. Ils nous montrent que la dimension collective de la création et de sa diffusion naît de la mise en partage de valeurs et de conventions historiquement changeantes, de l’appartenance à des communautés d’activité, à des “mondes” à la fois concurrentiels et coordonnés où interviennent une multitude d’acteurs. Cette coopération nécessaire structure ainsi concrètement les actions des différents participants à la création: depuis le public jusqu’au technicien. Ces interactions définissent des styles de création dont certains se pérennisent autour de conventions esthétiques, organisationnelles et économiques ; elles font place à différentes formes d’intermédiation ; elles questionnent enfin très directement les limites des formes artistiques acceptables ou légitimes, qu’il s’agisse de pratiques amateurs, d’expérimentations avant-gardistes voire de déviances. Toutes ces questions essentielles forment la base de la réflexion de Becker, construite dans un dialogue permanent entre observation empirique rigoureuse et conceptualisation fertile.
L’objectif du colloque est débattre des apports d’Howard Becker, en les éclairant des apports de travaux récents et des contributions d’autres chercheurs qui étudient les mondes de l’art d’hier et surtout d’aujourd’hui.
COMMUNICATIONS (avec débats):
*Les mondes de l’art: H. Becker: L’actualité des mondes de l’art, L. Jeanpierre: Outsiders et autres apports de Becker: quelles leçons pour l’art?
*Les leçons de la musique et du jazz: A. Hennion: Sociologie et pragmatique de la musique, M. Perrenoud: “Musiciens de jazz”? Une catégorie familière à l’épreuve du terrain
*Marchés du travail: M. Buscatto: Ethnographies du travail artistique, S. Dubois: Les mondes de la poésie, P.-M. Menger: Les ressorts sociaux de la création, D. Naudier: Attachées de presse de l’édition littéraire: des chaînons transparents, W. Santagata: Clusters et districts industriels
*Les jeunes docteurs face à Becker: N. Aubouin: Les mondes de l’art émergent, F. Bousson: Mondes de l’art et activité collective: la production d’un disque, K. Hammou: Le monde du rap, M.-A. Le Theule: Les outils de gestion dans les mondes de l’art
*Règles et conventions: P. Flichy: Amateurs et professionnels, M. Hutter: On the co-evolution of art worlds and market worlds. Reports from four studies, B. Pequignot: Sociologie des arts: domaines et approches
*Les mondes du numérique: F. Benhamou: La construction de la valeur, V. Rivron: Les nouvelles intermédiations du numérique, B. Zimmerman: Les musiciens électroniques et les nouvelles technologies (le cas de la Chine)
Avec le soutien du programme ANR IMPACT
Adresse : Le Château 50210 Cerisy-la-Salle
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mars 12, 2010
ORAGES
LITTÉRATURE ET CULTURE (1760-1830)
N° 9 (mars 2010)
DEVENIR UN « GRAND ÉCRIVAIN »
MÉtamorphoses de la reconnaissance littÉraire
Préparé par Jean-Christophe IGALENS et Sophie MARCHAND
Sommaire
Éditorial
Olivier Bara
Devenir un « grand écrivain »
Métamorphoses de la reconnaissance littéraire
Dossier
Métamorphoses de la reconnaissance littéraire (Introduction)
Jean-Christophe Igalens et Sophie Marchand
Pauvreté de l’homme de lettres et quête de reconnaissance au XVIIIe siècle. De l’indépendance du philosophe au sacerdoce de l’écrivain (1753-1797)
Françoise Le Borgne
Autorité ou repentir ? Promotions paradoxales de la « femme auteur » chez Madame de Genlis et Madame Dufrénoy
Florence Lotterie
Pseudonymes et sobriquets antiques : stratégie de la reconnaissance littéraire chez les poètes et auteurs érotiques au tournant du XVIIIe siècle
Stéphanie Loubère
Reconnaissance et célébrité : Jean-Jacques Rousseau et la politique du nom propre
Antoine Lilti
« Laisserai-je un nom grand et beau ? » : l’obsession nominale dans la production littéraire des années 1830
Mélanie Leroy-Terquem
De la revendication de liberté à la proclamation de patriotisme : le statut d’auteur dramatique et la législation sur la propriété littéraire à l’époque révolutionnaire
Gregory Brown
L’écrivain face au pouvoir : Mme de Staël et Benjamin Constant lecteurs de Vittorio Alfieri
Lionello Sozzi
Être reconnu en 1830 : la voix cénaculaire
Vincent Laisney
« Perte d’auréole ». La mort de la Gloire (1829-1862)
José-Luis Diaz
Devenir un « grand écrivain »
Métamorphoses de la reconnaissance
Texte
Le Charlatanisme de Scribe, « peinture exacte et vraie »
Jean-Claude Yon
Le Charlatanisme, comédie-vaudeville par Scribe et Mazères (1825)
Le cahier d’Orages
Varia
« La raison sous le masque de la folie » : la présence de La Mettrie dans les fictions médicales de Voltaire
Cornelia Jahns
Le parti pris des choses. Formation de l’individu républicain dans l’Émile de Jean-Jacques Rousseau
Pierre Crétois
Le cercle brisé. Dissolution épistolaire et incertitudes politiques au lendemain de la Révolution (1798-1807)
Stéphanie Genand
Aloys d’Astolphe de Custine, Olivier et Édouard de Claire de Duras, ou la désincarnation subversive
Marjolaine Forest
Couronnement factice et vérité morale : une scène emblématique de l’imaginaire tragique de la Restauration
Maurizio Melai
Fil-rouge
Les Muses à l’assaut du Pinde
Jean-Noël Pascal
Entretien
Béatrice Didier
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mars 12, 2010
Appel de textes/Call for papers
Mémoires du livre/Studies in Book Culture
À l’ère du numérique et de cette «Troisième révolution du livre» qui touche
tant les supports que les pratiques et les agents, la recherche en sciences
humaines et sociales s’adapte elle aussi aux changements technologiques et emprunte de
nouveaux canaux de diffusion. Les sites Internet et les listes de diffusion se
multiplient: pensons à SOCIUS, liste consacrée à la sociologie de la
littérature et à l’histoire culturelle, ou au site d’information Fabula.org.
De même, le nombre de revues qui ajoutent une version numérique à la publication
papier ou qui d’emblée optent uniquement pour la diffusion électronique ne
cesse de croître, un phénomène qui se mesure entre autres au succès des
portails spécialisés Érudit et Revues.org.
La recherche en histoire du livre suit aussi la tendance, le site Internet et
la liste de diffusion de la Society for the History of Autorship, Reading and
Publishing (SHARP) en étant des exemples probants. Accueillant chaque jour des
centaines d’usagers, SHARP-Web est devenu un lieu incontournable où trouver de
l’information, nouer des relations, savoir ce qui se passe dans le petit monde
des historiens du livre. En France, le site de l’Institut d’histoire du livre,
qui a pour partenaires l’ENSSIB et le Musée de l’imprimerie de Lyon, joue un
rôle similaire. Ironiquement, l’histoire du livre semble néanmoins résister
encore à la publication électronique, du moins dans le monde francophone. Si
l’on trouve parfois des textes et des articles sur des sites personnels ou
institutionnels, aucune revue spécialisée n’a encore vu le jour. C’est pour
pallier ce manque que avons lancé Mémoires du livre/Studies in Book Culture.
Dédiée à la diffusion de travaux d’histoire du livre, Mémoires du
livre/Studies in Book Culture accueille des études portant sur tous les supports de l’écrit,
du manuscrit à l’écran, en passant par l’imprimé. La perspective historique
n’exclut pas ici les recherches portant sur des phénomènes contemporains,
envisagés sous l’angle de la sociologie, de la bibliothéconomie, de la
statistique et de l’analyse des professions. Mémoires du livre/Studies in Book
Culture privilégie plutôt l’interdisciplinarité et le décloisonnement des
objets. En réalité, Mémoires du livre/Studies in Book Culture entend s’ouvrir
à tous les corpus et à toutes les approches qui permettent de mieux comprendre
le système-livre, le mot «livre» étant pris ici dans son sens le plus large.
Les articles, comptant de 15 et 25 pages, doivent être accompagnés d’un résumé
en français et d’un résumé en anglais d’environ 150 mots maximum. Les textes
doivent également comprendre une brève notice biographique de 150 mots maximum
et être envoyés avant le 30 avril (pour le numéro d’automne) ou avant le 30
octobre (pour le numéro du printemps) à Marie-Pier.Luneau@USherbrooke.ca. Les
articles qui auront reçu l’approbation du comité scientifique pourront être
publiés, hors thème, dans la rubrique «Varia» de la revue. Prière de consulter
le protocole de rédaction de la revue, disponible à l’adresse suivante:
http://www.erudit.org/revue/documentation/protocoleRedacMEMOIRES.pdf.
Version anglaise:
In this era of the “Third Book Revolution,” where digitization influences not
only the various print media but also many of the practices and people
involved in the field of textual production, research in the social sciences and
humanities is adapting to technological change, and taking advantage of the
new means of transmitting and circulating ideas. The number of websites and
discussion lists is growing everyday: SOCIUS, a list devoted to the sociology
of literature and to cultural history, and the information web site
Fabula.org, are only a few examples. Furthermore, several academic journals now appear in
digital as well as print formats, while others have opted for electronic
distribution only. This phenomenon can be observed by the success of
specialized portals such as Érudit and Revues.org.
Research in book history is following suit. The website and dissemination list
created by the Society for the History of Authorship, Reading and Publishing
(sharpweb.org and SHARP-L) is host to hundreds of users every day; these
resources have become essential for acquiring information, creating networks
between researchers, and for staying up-to-date on new developments of the
small world of book historians. In France, the website created by the Institut
d’histoire du livre, which counts among its partners the ENSSIB and the Musée
de l’imprimerie de Lyon (Lyon’s Museum of Print), plays a similar role.
Despite these innovations, however, the field of book history has largely resisted the
transition to on-line publication (at least in the Francophone world).
Although specific essays and articles can be found on personal or institutional
websites, no specialized on-line academic journal has yet been created. In
order to compensate for this lack of a valuable resource, we have launched
Mémoires du livre/Studies in Book Culture.
Dedicated to the dissemination of research in the history and culture of the
book, Mémoires du livre/Studies in Book Culture welcomes studies pertaining to
all types of media for the written word, from manuscript to print to the
screen. Our historical perspective broadens to include research on
contemporary phenomena undertaken from a sociological point of view, whether in library and
information studies, statistics, or an analysis of the various trades related
to the book world. Mémoires du livre/Studies in Book Culture generally aims
for interdisciplinarity and for crossing boundaries among the various fields
related to book history. Indeed, Mémoires du livre/Studies in Book Culture is
open to all genres and approaches that will provide insight on the
“book-system”, the word “book” being understood in all possible meanings.
Articles should be 15 to 25 pages in length and must be accompanied by a
summary in French and in English, each 150 words maximum. Articles must also be
accompanied by a brief biographical notice, 150 words maximum, and be sent no
later than April 30 (for the fall edition) or before October 30 (for the
spring edition) to Marie-Pier.Luneau@USherbrooke.ca. Articles approved by the
editorial board will be considered for publication, off topic, under the
“Varia” rubric. Please consult “Instructions to Authors for the Presentation
Format of Articles” available at:
http://www.erudit.org/revue/documentation/guidelinesAuthorsMEMOIRES.pdf.
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mars 12, 2010
Appel de textes/Call for papers
Mémoires du livre/Studies in Book Culture
Quatrième numéro, printemps 2011
«Le livre dans le livre: représentations, figurations, significations»
Sous la direction de Caroline Paquette, Université de Sherbrooke et d’Anthony
Glinœr, Université de Toronto
La figure de l’écrivain dans la fiction a fait l’objet de plusieurs études
dans
les dernières décennies. Toutes posent à leur manière la question soulevée par
André Belleau dans Le romancier fictif, paru en 1980: «un personnage, du fait
qu’il est écrivain, jouit-il d’un statut particulier dans l’histoire?» Cette
interrogation amorce la réflexion que nous souhaitons élargir à tous les
métiers du livre. En effet, qu’en est-il des représentations de tous ces
médiateurs – critique, éditeur, traducteur, libraire, agent, illustrateur,
pour
n’en nommer que quelques-uns – qui contribuent à mettre au monde, à faire
passer et à légitimer le livre? Autrement dit, comment s’organise, dans
l’économie même de l’œuvre, la référence aux acteurs du «petit monde du
livre»,
tel que le nomment Lucien Febvre et Henri-Jean Martin dans L’apparition du
livre en 1958? Et que dire de l’objet-livre lui-même, dont les multiples
occurrences dans la fiction témoignent du rôle qu’il joue dans l’univers
social, réel ou fictif?
Ce numéro de Mémoires du livre/Studies in Book Culture vise à examiner comment
se déploient le livre et les métiers du livre dans les œuvres fictionnelles
(poésie, roman, théâtre, chanson), toutes époques et tous corpus confondus.
Les
articles pourront relever de l’histoire du livre et de l’édition, de la
sociologie du littéraire ou encore de la sociocritique, mais privilégieront un
questionnement méthodologique ouvert. Parmi les sujets qui pourront être
abordés: le statut des médiateurs fictifs diffère-t-il en fonction du degré de
légitimation de l’œuvre? Comment les figures de l’éditeur et du libraire
évoluent-elles au fil des transformations du champ littéraire et du
capitalisme
d’édition? En quoi les mises en fiction du livre témoignent-elles de
l’avènement des nouvelles technologies? La chanson reproduit-elle ce mythe de
l’écrivain-génie inspiré, comme c’est souvent le cas en littérature? Le livre
est-il investi de sens particuliers selon le médium utilisé? Quelles
différences peut-on observer entre fiction et autofiction à cet égard? Que
nous
apprennent les personnages du libraire et du bibliothécaire sur la société
intratextuelle? Dans la fiction, le critique littéraire est-il condamné à la
dévalorisation? Et qu’en est-il de ces métiers du livre aujourd’hui disparus –
enlumineur, copiste, etc. –, tels que représentés dans Le nom de la rose
d’Umberto Eco?
Les propositions d’articles, d’une vingtaine de lignes, devront parvenir avant
le 1er mai 2010 par courriel à Caroline Paquette
(Caroline.Paquette3@USherbrooke.ca), qui codirige ce numéro thématique avec
Anthony Glinoer (Université de Toronto). Après évaluation par le comité de
rédaction, une réponse sera donnée pour le 15 mai 2010. Les articles dont la
proposition aura été acceptée devront être rendus pour le 15 octobre 2010. Ils
seront alors soumis au comité de lecture, qui rendra un avis. La version
définitive des textes sera à envoyer pour le 15 janvier 2011, la publication
du
dossier étant prévue pour le printemps 2011.
Number Four, Spring 2011
“Books in Books: Representations, Roles, Meanings”
Under the direction of Caroline Paquette, Université de Sherbrooke and Anthony
Glinœr, University of Toronto
The figure of the author in fiction has been the subject of several studies
over
the past decades. All of them pose, in their own way, the question raised by
André Belleau in Le romancier fictif (1980): “when a character is an author
does it enjoy a particular status?” The question invites an interrogation that
we wish to extend to all aspects of the book. Indeed, what sort of
representations are there of any or all of these mediators – critics,
publishers, translators, bookstore owners, literary agents, illustrators, to
name just a few – who contribute to delivering a book to the world, to
promoting and to legitimizing it? In other words, how to organize, within the
structure itself of the book, references to participants in what Lucien Febvre
et Henri-Jean Martin, in L’apparition du livre (1958), refer to as the “little
world of the book”? And what of the book-as-object itself, the many
occurrences
of which signal the role that it plays in the social, actual or fictive
universe?
This issue of Mémoires du livre/Studies in Book Culture sets out to study how
the book and its related professions are portrayed in works of fiction
(poetry,
novels, drama, lyrics), in a melding of eras and corpuses. Articles may be
based on the history of the book and book-publishing, the sociology of
literature or even social criticism, but will privilege a methodologically
liberal interrogation process. Topics could include: does the status of
fictional mediators change in relation to the degree of the book’s
legitimization? How do the characters of publishers and bookstore owners
change
in books as the literary field and publishing capitalism evolve? In what ways
does the representation of books in books signal the advent of new
technologies? Do lyrics reproduce this myth of the inspired writer-genius, as
is often the case in literature? Is the book invested with specific meanings
depending on the medium used? What differences can be observed between fiction
and auto-fiction in this regard? What do bookstore owners and librarians as
characters teach us about intra-textual society? In fiction, is the literary
critic condemned to deprecation? And what of those book professions that have
today disappeared – illuminators, transcribers, etc. – such as those
represented in Le nom de la rose by Umberto Eco?
Article proposals approximately twenty lines in length should be emailed
before
May 1, 2010 to Caroline Paquette (Caroline.Paquette3@USherbrooke.ca),
co-director of this special number together with Anthony Glinoer (University
de
Toronto). A response will be given by May 15, 2010 following evaluation of the
proposal by the editing committee. Proposed articles that have been accepted
must be submitted by October 15, 2010. They will then be reviewed by a reading
committee who will give their comments. The final version of the articles is
to be sent by January 15, 2011 for publication in spring 2011.
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mars 12, 2010
Que devient la vieillesse à l’heure de la festivocratie? quand on lui associe l’image de l’enfance et du rire? quand elle devient le terrain de jeux de pitres ambulants?
À ne pas manquer dans ce numéro:
- des essais de Marc Chevrier, Isabelle Daunais et Olivier Maillart;
- des nouvelles de Charlotte Abramovitch, Rachel Laverdure et Patrick Nicol;
- la critique du dernier roman de Dany Laferrière par David Dorais;
- le retour des Transatlantiques, une correspondance entre François Ricard et Lakis Proguidis;
- les chroniques de Serge Bouchard, Geneviève Letarte, Gilles Marcotte et Réjean Beaudoin;
- et une provision de bogues savoureux à propos de Noël vert, de Prozac pour artistes, de grippe A H1N1 et de photos de nus.
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mars 3, 2010
Froger, Marion, le Cinéma à l’épreuve de la communauté. Le cinéma francophone de l’Office national du film. 1960-1985, Montréal, Presses de l’Université de Montréal, coll. «Socius», 2009, 292 p. ISBN : 978-2-7606-2154-1. (34,95 $ / 31 euros)
Description détaillée : http://www.mapageweb.umontreal.ca/melancon/socius.html#froger
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mars 2, 2010
La revue de sciences sociales Transeo (http://transeo-review.eu) qui traite de la production et de la circulation des biens culturels, littéraires et scientifiques, recherche des volontaires pour alimenter sa rubrique “Recensions”. Une liste (non exhaustive) d’ouvrages est proposée ci-joint. Les textes, publiés en ligne, peuvent être soumis en français, en anglais ou en allemand.
Si vous êtes intéressé-e-s, merci de contacter Claire Ducournau [claireduc(at)hotmail.com] et Séverine Sofio [severinesofio(at)yahoo.fr].
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février 25, 2010
Lettre d’information du CEVIPOL du 16/02/2010
CEVIPOL’s Newsletter of 2010-02-16
Séminaire “Acteurs politiques et sociaux en Europe centrale et orientale”
Le CEVIPOL est heureux de vous inviter à son prochain séminaire de recherche:
“Littérature et politique en Moldavie soviétique sous Staline (1945-1956)”
Petru NEGURA
Docteur en sociologie (EHESS) et Maître de Conféren ces (Université Pédagogique d’Etat de Moldavie)
Vendredi 26 février 2010 de 12h15 à 14h
Salle Henri Janne – Bâtiment S, 15ème étage
Avenue Jeanne, 44 – 1050 Bruxelles
Renseignements : jmdewael@ulb.ac.be
Ecole doctorale en science politique de la Communauté française de Belgique
Avec le soutien de la Faculté des Sciences Sociales et Politiques / Solvay Brussels School of Economics and Management et de l’Institut d’études européennes de l’Université libre de Bruxelles.
CEVIPOL – Centre d’étude de la vie politique
www.cevipol.be - cevipol@ulb.ac.be
Avenue F.D. Roosevelt, 39 – B-1050 Bruxelles – Belgique
Gérer vos données personnelles / Edit personal data : Données personnelles / Personal data http://dev.ulb.ac.be/cevipol/fr/donneesperso_7972fu3HZeCEV4ZEXC7839verifHEO982738916560JDHSYE738email2HD02837482020.html
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février 17, 2010
Chers collègues,
Je vous invite chaleureusement au lancement de mon livre Ni héros, ni traîtres. Les écrivains moldaves face au pouvoir soviétique sous Staline (paru chez l’Harmattan 2009), le mardi 2 mars 2010 à 19h00, à l’Espace Harmattan (21 bis, rue des Ecoles, Paris 5e, Métro Maubert-Mutalité – Ligne 10).
INVITATION
Les éditions l’Harmattan et l’auteur Petru Negură ont l’honneur de vous inviter à la présentation de l’ouvrage
Ni héros, ni traîtres
Les écrivains moldaves face au pouvoir soviétique sous Staline
Avec l’aimable participation de:
Catherine Durandin
&
Rose-Marie Lagrave
Le mardi 2 Mars 2010 à 19h
A l’Espace Harmattan
21 bis rue des Ecoles, 75005 Paris (M° Maubert-Mutualité, ligne 10)
01 43 29 49 42
Jeune historien moldave, Petru Negură s’est posé, avec cette étude, un défi ambitieux. Il s’en explique : il étudie et cherche à comprendre la relation des intellectuels à un pouvoir totalitaire, ici stalinien de 1924 à 1956. Il s’applique à cerner le processus de construction nationale, ici moldave, sous une domination étrangère, russo-soviétique, en l’occurrence. Enfin se portant vers le centre, Moscou, il s’interroge sur la projection d’un modèle – le réalisme socialiste – vers une périphérie… Sa République de Moldavie.
Ce défi d’intelligence est tenu. Le livre importe de par sa qualité intrinsèque, densité et érudition, mais il y a plus. Ce texte porte un décryptage de phénomène à la fois politique, social et culturel – la soviétisation d’un espace entré dans le cadre de l’URSS, la rupture et jusqu’où avec le passé – dont nous avons aujourd’hui besoin pour saisir les faisceaux de complexité du présent. Quelle identité, quelle modernité aujourd’hui pour la République de Moldavie ? Quels liens avec Moscou et avec Bucarest ? Quel regard de soi-même à soi-même ?
Catherine Durandin
PETRU NEGURĂ, Docteur en sociologie de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, est enseignant (maître de conférences) à l’université d’État de Chisinau (Moldavie).
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février 17, 2010
POSTE AU DÉPARTEMENT D’ÉTUDES LITTÉRAIRES
***POSTE DE PROFESSEUR EN THÉORIES LITTÉRAIRES: HISTOIRE ET SOCIOCRITIQUE LITTÉRAIRES***
L’UQAM recherche les ressources humaines les plus qualifiées afin de s’assurer un développement de qualité dans tous les domaines d’activité, tout en assurant le renouvellement de son corps professoral.
SOMMAIRE DE LA FONCTION:
* Enseignement et encadrement aux trois cycles d’études
* Recherches dans le domaine
* Services à la collectivité
EXIGENCES:
* Doctorat en études littéraires, en sémiologie ou dans un domaine équivalent
* Publications récentes importantes et pertinentes au poste
* Aptitudes pour l’administration et l’encadrement académique
* Expérience d’enseignement au premier cycle et aptitudes à l’enseignement aux études supérieures en théories littéraires: histoire et sociocritique littéraires
* Engagement dans la recherche, subventionnée ou non subventionnée
* Cohérence et constance des activités de recherche et de diffusion de la recherche
* Connaissance de la littérature québécoise
* Maîtrise du français parlé et écrit
DATE D’ENTRÉE EN FONCTION: 1er juillet 2010
TRAITEMENT: Selon la convention collective SPUQ-UQAM
L’Université souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et un programme d’équité en emploi pour les femmes, les membres des minorités visibles, les autochtones et les personnes handicapées. Toutes les personnes qualifiées sont invitées à poser leur candidature, mais la priorité sera donnée aux Canadiennes, Canadiens et aux résidentes, résidents permanents.
Les personnes intéressées sont priées de faire parvenir un curriculum vitae en français, détaillé, daté et signé, incluant les évaluations d’enseignement disponibles, des tirés à part de publications récentes et trois lettres de recommandation AVANT LE 5 MARS 2010, 17h00 à:
Madame Brenda Dunn-Lardeau, directrice
Département d’études littéraires
Université du Québec à Montréal
C.P. 8888, Succursale Centre-Ville
Montréal, Québec, H3C 3P8
internet: http://www.rhu.uqam.ca <http://www.rhu.uqam.ca/>
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