Nous avons le plaisir de vous informer de la sortie récente de l’ouvrage
“Genèses des études théâtrales en France (XIXe-XXe siècles)”, Catherine Brun,
Jeanyves Guérin, Marie-Madeleine Mervant-Roux (dir.), Rennes, PUR, coll. Le
Spectaculaire, 2019.
La réflexion sur les disciplines et leur histoire s’est développée dans les
vingt dernières années. Les enjeux sont cognitifs, épistémologiques et
politiques. Les études théâtrales, officiellement reconnues en France à la fin
des années 1950, à l’université et au CNRS, ont mis du temps à revenir sur la
façon dont elles s’étaient définies, intellectuellement et
institutionnellement. Comme l’indique le pluriel Genèses, le processus a été
long, pluri- et interdisciplinaire, sinueux et discontinu, souvent romanesque,
engageant de très nombreux acteurs de la vie sociale : universitaires et
chercheurs, praticiens du théâtre, étudiants de toutes sortes, responsables
administratifs.
Couverture, table des matières et introduction sont lisibles sur le site des
Presses universitaires de Rennes :
http://www.pur-editions.fr/detail.php?idOuv=4858
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
guillaumemadore (16 juillet 2019). Publication – « Genèses des études théâtrales en France (XIXe-XXe siècles) ». Le carnet de la liste socius. Consulté le 12 septembre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/qyck