Archives mensuelles : avril 2018

Date butoir repoussée – « Colloque “Ce que la traduction fait au roman: le rôle des textes traduits dans l’évolution du genre romanesque francophone (XIXe -XXIe siècle)” »

Bonjour à tous et à toutes,
La date limite pour l’envoi des propositions de communication pour le colloque “Ce que la traduction fait au roman: le rôle des textes traduits dans l’évolution du genre romanesque francophone (XIXe -XXIe siècle)” a été reportée au 25 avril 2018.
Bien cordialement,
Cecilia Benaglia (pour le comité d’organisation).

Université McGill, Département de Langue et Littérature Françaises

Colloque – 25-26 octobre 2018

 

« Ce que la traduction fait au roman : le rôle des textes traduits dans l’évolution du genre romanesque francophone (XIXe-XXIsiècles) »

 

Conférenciers invités confirmés : Rainier Grutman (Université d’Ottawa) et Sherry Simon (Université Concordia).

 

Ce colloque partira de l’hypothèse que la traduction modifie le champ littéraire d’accueil et constitue une force transformatrice qui contribue à façonner en profondeur l’histoire littéraire. Toute histoire littéraire nationale, par conséquent, serait incomplète si on ne prenait en compte la place que les textes traduits y occupent, ainsi que les processus qui ont accompagné leur importation et leur réception.

À partir de ces prémisses, on s’intéressera à l’impact, passé et actuel (du XIXe siècle à nos jours), des romans traduits vers le français sur l’évolution du genre romanesque francophone, notamment au niveau des politiques éditoriales, de la constitution de nouveaux canons littéraires, du regard que les écrivains portent sur le roman et de l’écriture-même des œuvres romanesques.

Nous nous intéresserons aussi bien aux études portant sur le rapport individuel entre un écrivain et une œuvre traduite, qu’aux approches adoptant une visée plus large. On pense alors à l’impact de traductions qui constitueraient en elles-mêmes un corpus spécifique, avec par exemple la vague de littérature américaine traduite qui a suivi la Seconde Guerre mondiale, ou la vague de traductions pour la jeunesse au XIXe siècle qui a aidé à la constitution de littératures d’enfance et de jeunesse nationales en Europe (les œuvres pour la jeunesse traduites continuent par ailleurs d’influencer le développement de littératures pour la jeunesse nationales au sein des pays émergents).

Les études des traductions qui ont fait date dans l’histoire littéraire francophone seront les bienvenues autant que les exemples d’échecs, de projets de traduction abandonnés, qui pourront également fournir des informations sur les normes génériques et institutionnelles en vigueur à une époque donnée.

 

Pour permettre une discussion aussi riche et exhaustive que possible, trois axes de réflexion sont envisagés :

– un axe institutionnel : aborder cette thématique du point de vue des institutions littéraires, des politiques éditoriales et des politiques des prix littéraires ;

– un axe poétique : l’impact des textes traduits sur l’écriture et la production romanesque des écrivains francophones (style/poétique, thématiques, références culturelles/intertextuelles) ;

– un axe portant sur le canon et les panthéons littéraires, explorant la tension entre canon national (lié à l’axe institutionnel) et bibliothèques personnelles des écrivains, qui peuvent différer du canon national, voire s’y opposer.

 

Les propositions de communication (20 minutes) de 300 mots maximum, en français, devront être accompagnées d’une courte note biographique et sont à envoyer d’ici le 25 avril 2018 aux deux adresses suivantes :

Cecilia Benaglia – cecilia.benaglia@mail.mcgill.ca

Audrey Coussy – audrey.coussy@mcgill.ca

 

Comité scientifique : Cecilia Benaglia (Université McGill), Audrey Coussy (Université McGill), Isabelle Daunais (Université McGill), Gillian Lane-Mercier (Université McGill)

Annonce – « Content Stinks! : The Forms, Materials, and Institutions of American Periodicals » – 21st Sept 2018

CONTENT STINKS!:
THE FORMS, MATERIALS, AND INSTITUTIONS OF AMERICAN PERIODICALS
 
A one day symposium of the Network of American Periodical Studies 
University of Nottingham – Friday 21
st September 2018
 
“Context stinks! It’s a way of stopping the description when you are too tired or lazy to go on,” Bruno Latour declares in Reassembling the Social (2005), a consciously polemical effort to counter the fixity of prevailing socio-political models of interpretation with the processual fluidity enabled by actor-network theory. Taken up as a mantra by various literary critics concerned with overturning the tendency to critique texts as ideological objects, the idea that “context stinks” particularly underpins a constellation of recent approaches to literature that take “description” as their guide, whether through a renewed attention to aesthetics, close reading, or genre.
 
Although primarily concerned to date with the traditional literary foci of novels, poems and plays, the rejection of New Historicist modes of contextualization under the rubric of what Rita Felski has called “postcritical reading” has much to offer scholars working on periodical culture. But at the same time, if any single hermeneutic strategy can be said to have retarded the progress of periodical studies it is the field’s consistent privileging of content over context. Students of the periodical have typically borrowed their means of analysing them from the study of other forms. Texts – often by already canonical writers – are prised from the wealth of matter published in magazines and newspapers and subjected to detailed descriptive readings that abstract them entirely from their broader periodical environment. The problem for periodical studies is not necessarily that it has been too obsessed with context (though its default interpretive lens has tended to be that of ideology) but that it hasn’t engaged imaginatively enough with the range and diversity of possible periodical contexts.
 
This symposium thus seeks papers that challenge the narrow content-orientation of much existing periodicals scholarship by engaging with new, deeper and more complex contextualizations of these unique textual objects. In particular, we are interested in work that offers considerations of the American periodical from the perspective not of its content-providers but the perspective of the multiple human and nonhuman actors responsible for assembling and distributing what in the aggregate is a mass of literary material simply too large and various for conventional interpretive approaches.  Possible topics might include but are not limited to:
 
  • The material constitution of periodicals (paper, illustration, etc.)
  • Transportation and the geography of periodicals
  • Technologies of periodical production
  • The business and commerce of periodicals
  • Periodical editors, managers, and owners
  • Periodicals and manual labour
  • Legal structures and the periodical (copyright, censorship, etc.)
  • Seriality and the temporalities of periodical culture
  • The role of genre in periodical culture
  • The periodical archive and its challenges and limitations
  • The digitization of periodicals and its consequences for textual interpretation
  • The periodical and distant reading
  • The periodical and network theory
 
Please send 300 word abstracts and accompanying one-page CVs to the symposium organizers, Dr Matthew Pethers (matthew.pethers@nottingham.ac.uk) and Dr Graham Thompson (graham.thompson@nottingham.ac.uk), by Monday April 16th2018.